영어 의문문 만들기: 이 법칙만 알아두세요!

(글 하단에서 강의정리 노트 다운로드하실 수 있어요. )

1. Be동사와 Do 동사: 언제 Are you로 묻고, 언제 Do you로 묻나요?

be동사는 존재를 나타내는 동사에요. 그래서 그 뒤에는 주어가 어떤 식으로 존재하는지 설명하는 다른 말이 필수적으로 같이 다닙니다. 그리고 우리의 존재는 보통 정체성이나 상태로 설명하고요. 정체성의 예는 my mom, a teacher 등이 있어요. 아래 문장처럼 be동사 뒤에 명사구가 와서 주어의 정체성을 설명합니다.

• She is my mom. 그녀는 존재해요 내 엄마로요.
• She is a teacher. 그녀는 존재해요. 선생님으로.

그럼 존재의 상태는 어떻게 표현할까요? 형용사 (pretty), 위치를 나타내는 전치구사 (at home),  행동을 하는 상태를 나타내는 현재분사 (working), 동사의 행위를 이미 경험한 상태를 나타내는 과거분사 (excited)가 be동사와 함께 쓰여 존재의 상태를 나타낼 수 있습니다. 

• she is pretty.  그녀는 존재해요, 예쁜 상태로.
• she is at home. 그녀는 존재해요, 집에.
• She is working. 그녀는 존재해요, 일을 하는 상태로.
• She is excited. 그녀는 존재해요, 흥분을 경험한 상태로요.

이렇게 be동사와 그 쓰임이 정리되고 나면 이제 do동사는 엄청 쉬워요. be동사를 제외한 모든 동사가 do동사이고 대부분의 경우 행위 그 자체를 나타내거든요.

• She studies English 그녀는 공부한다, 영어를.
• I run a mile every morning. 나는 달린다, 매일 아침 1마일을.
• He travelled around the world last year.그는 여행했다, 온세계를 작년에.
• You slept for 10hours last night. 너는 10시간을 잤다. 어젯밤에.

Study, run, travel, sleep 다 do 동사인 거죠. 그런데 우리 영어 의문문을 만들기 위해 꼭 짚고 넘어갈 중요한 포인트가 있어요. 바로 be동사든, do동사든 상관없이 모든 동사는 시제를 표현한다는 거에요.거예요. 시제 표현을 위해서 be동사가  is나 was가  되고, study가 studies도 되고, sleep이 slpet도 되는 거예요.
이제 Be동사와 do동사 차이를 아셨으니 의문문의 어순을 볼까요?

2. 의문문의 어순

조동사와 의문문

여러분이 의문문을 어려워하시는 이유는 의문문의 어순이 복잡하다고 생각하셔서 인데요, 어순을 따로 생각하실 필요 없이 이것만 기억하세요:영어 의문문은 시제를 문장 앞으로 보내며 만들어진다는 것을요. 시제는 동사가 표현하기 때문에 'She is pretty.'의 의문문은 시제가 있는 be동사 is가 앞으로 나오면서 'Is she pretty?'가 되는 거예요. 그러면 'She studies English.', 이 문장의 의문문은 어떻게 될까요? 시제가 있는 studies가 문두에 나오면 'Studies she English?'가 돼야 하는데 사실 이건 올바른 문장이 아니잖아요? 영어에서는 주어 동사 목적어, 이 어순이 흐트러지면서 동사가 앞으로 나오는 일은 없으니까요. 하지만 시제가 앞으로 나오면서도 주어-동사-목적어, 이 어순이 지켜지는 방법은 조동사에서 찾을 수 있어요.
조동사와 의문문 만들기의 연관성을 설명하기 전에 잠시 조동사에 대해 짧게 설명부터 할게요. 여러분들이 잘 알고 계시는 조동사로는 can, will, may, have, must 등이 있고, 일반 동사로만 알고 계셨겠지만 조동사 do도 있어요. 조동사 do는 다른 조동사와는 달리 문장의 의미를 변화시키지는 않고, 문장 안에 있는 동사의 의미를 더 강조하는 정도의 역할을 해요. 그리고 조동사와 일반 동사의 가장 큰 차이는 의미의 무게입니다. 예를 들어, 조동사 can을 떠올리면 구체적인 그림이 떠오르지는 않아요. 구체적이지 않아 의미가 가볍지만, 반면에 study라는 동사를 떠올리면 구체적인 그림을 떠올릴 수 있어요. 구체적이라 그만큼 의미에 무게감이 있고, 혼자서도 충분히 쓰일 수 있어요. 조동사와 일반동사의 차이를 아셨으면 이제 슬슬 의문문 만들기 해볼까요?

• He pulled the rope.

위 문장의 시제인 '과거'는 동사 pull에 있어서 pulled가 됐어요. 그런데 아래 문장처럼 조동사 can이 pulled 앞에 오면 의미가 가벼운 can이 과거시제를 가져가 could가 되고, pulled는 pull, 동사원형이 됩니다.  동사원형은 시제가 없다는 의미니까요.

• He can pulled the rope. --> He could pull the rope. 

조동사가 시제를 가져갔기 때문에 위의 문장이 의문문이 되면 시제가 있는 조동사만 문장 앞으로 빠져나가 'Could he pull the rope?' 가 되는 거죠. 그럼 이번에는 조동사 can 대신 조동사 do를 문장에 넣어볼까요?

• He pulled the rope. --> He did pull the rope.

조동사 do가 pulled의 과거 시제를 가져가서 did가 되고, pulled는 동사원형 pull이 돼요. 자, 여기까지 오셨으면 이제  의문문은 정말 쉽게 만들 수 있겠죠?

• He did pull the rope. --> Did he pull the rope?

시제를 가진 did가 문장 앞으로 와서 did he pull the rope가 됩니다. 의문문이지만 우리가 익히 아는 주어 (he), 동사 (pull), 목적어 (the rope), 이 어순은 그대로 지켜지고요. 당연하죠. 시제만 조동사와 함께 문장 앞으로 나갔으니까요. 

의문사 의문문

우리 좀 더 여러 가지 문장으로 의문사(who, what, when, where...)가  있는 의문문도 연습할까요?

• He is angry. -->  Is he angry?
• Is he angry? --> Who is angry?

'He is angry.' 이 문장에서 시제는 be동사 is가 가지고 있으니 의문문은 is가 앞으로 나가 'Is he angry?'가 됩니다. 그런데 이번엔 화가 난 게 '누구'인지 궁금한 거예요. 이럴 땐 he가 의문사 who가 되어 문장 가장 앞자리를 차지해요. 그래서 'Who is angry?' 가 됩니다.
이번엔 do동사로 의문문 만들어 볼게요.

• They had sushi for lunch. --> They did have sushi for lunch. --> Did they have sushi for lunch?

조동사 do가 들어가서 had의 과거시제를 가져가 'did have'가 되고, 질문은 시제가 문장 앞으로 나와야 하니 시제를 지닌 did가 문장 가장 앞으로 나가서 'Did they have sushi for lunch?' 가 됩니다. 그런데 이번엔 궁금한 게 뭘 먹었는지예요. 그럼 sushi부분이 뭐가 될까요?

• Did they have sushi for lunch? --> What did they have for lunch?

What이 되어서 문장 제일 앞으로 나옵니다.  원리를 알고 차근차근 하니 영어 의문문 어렵지 않으시죠? 이 외  더 다양한 의문문 만들기는 영어마음 채널에서 자세히 다뤘으니 관련영상 보시고 마스터하시길 바라요.
 

be vs do.pdf

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유튜브 영어마음 (http://www.youtube.com/@english_mind)에서 "(개정본) 의문문 만들기" 영상을 보시면서 활용하세요. :)