
Intro
지금까지 우리는 어떤 동사들 뒤 보어 자리에 to부정사가 오는지, 동명사가 오는지, 목적어와 함께 동사원형이 오는지, 목적어와 함께 to부정사가 오는지, 왜 그렇게 되는지까지 배웠어요. 오늘은 어떤 동사들 뒤에 that절이 오는 지 알아봐요.
이번에도 동사의 의미야!
예전 포스팅 기억나시나요? To부정사라는 형태와 동명사라는 형태 자체가 지닌 특정한 의미가 있고, 그 형태적 의미들과 어울리는 동사들이 같이 짝을 이뤄 문장을 이룬다고요. 아직 to부정사동명사 사용법 글 안 보신 분들은 꼭 찾아보세요. 그 포스팅들과, 오늘 포스팅은 영어 문장을 자유롭게 쓰는 데 필수적이니까요.
다시 돌아와, that절도 to부정사나 동명사와 마찬가지예요. That절이 갖는 의미와 잘 어울리는 동사들이 같이 짝지어 와서 문장을 만드는 거죠. 그럼 that-절 형태가 갖는 의미는 뭐고, 어떤 의미의 동사들이 that절과 같이 올 수 있을까요?
That-절의 의미와 그에 어울리는 동사군
먼저 that절은 knowing, information, 즉 어떤 정보나, 앎, 인지한 사항을 나타낼 때 사용해요. 그래서 that절과는 이와 잘 어울리는 생각과 인지를 나타내는 동사가 같이 오고, 이러한 생각과 인지한 내용을 표현하는 말하기 동사도 같이 와요. 그래서 문장(1), (2)는 아주 자연스러워요.
(1) She knew that he left. 그녀는 알았다, 그가 떠났다는 것을.
(2) She said that he left. 그녀는 말했다, 그가 떠났다는 것을.
하지만 이런 인지나 생각, 말하기가 아닌 동사들, 예를 들어 force나 make 같은 동사들은 that 절과는 어울리지 않아요. 그럼 생각과 인지, 말하기와 관련된 동사들은 어떤 것들이 있는지 볼까요?
인지에 관한 동사들
know 알다, think 생각하다, understand, 이해하다, believe 믿다, realize 깨닫다, remember 기억하다, forget 잊어버리다, recognize 알아보다, suppose추측하다, consider 숙고하다 see 이해하다 등이 있어요.
판단하고 평가하는 동사들
assume 추정하다, conclude 결론짓다, doubt의심하다, estimate 추정하다, judge 판단하다, expect 기대하다, predict 예상하다. 또 상황을 감지하는 동사들, notice, 알아차리다, observe 관찰하다, perceive, 감지하다, sense 감지하다. Detect 감지하다, hear 듣다.
학습과 발견에 관한 동사들
learn 배우다, discover 발견하다. Figure out, find out 알아내다.
말하기 관련 동사
중립적으로 외부의 말을 전하는 동사들은 say, state, mention, report, tell 등.
확신과 의심을 전하는 동사들
claim, assert, declare, insist 주장하다, deny 부정하다 등
감정과 태도를 보여주는 동사들
admit, 인정하다 confess 고백하다, complain 불평하다, boast 자랑하다 등
제안과 명령을 동반하는 동사들
demand, 요구하다, suggest, recommend 제안하다, advise 충고하다 등
그런데 이 제안과 명령을 말하는 동사들 뒤의 that절은 좀 독특한 면이 있어요. 문장 (3)에서 보듯 제안 명령을 나타내는 동사 뒤의 that절에는 시제가 없으니까요.
(3) She suggested that he leave.
왜 시제가 없고, 시제가 없다는 건 무슨 의미일까요?
시제가 없다는 것의 의미
시제가 없다는 건, 실제적인 사건정보가 아니란 뜻이 에요. 이미 일어났거나 일어나고 있거나 일어날 실제적 사건을 제안하거나 명령할 수 없으니까요. 그래서 이런 동사들 뒤에는 사건 대신 의도나 의지를 나타내는 관념이 시제 없이 동사원형으로 나와요. 더 자세한 내용은 동사 recommend에 대한 영어마음 유튜브 영상 (https://youtu.be/AZ6NoYGPBbY )을 참고하세요. 오늘의 글이 여러분의 영어에 도움이 되셨다면 하트, 댓글, 구독 부탁드려요. 😊
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